2月24日,尚德機(jī)構(gòu)向美國(guó)證券交易委員會(huì)遞交了上市申請(qǐng),擬赴美上市,并融資3億多美元。據(jù)招股書披露,2017年上半年,尚德機(jī)構(gòu)凈營(yíng)業(yè)收入為3.61億元、毛利潤(rùn)為3.15億元,凈虧損2.32億元。尚德機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人歐蓬此前曾公開表示,在線教育已經(jīng)進(jìn)入下半場(chǎng),流量紅利消失,在線教育要重構(gòu)成本結(jié)構(gòu)、場(chǎng)景和關(guān)系。哪家企業(yè)重構(gòu)得合理,盈利模式就會(huì)顯現(xiàn)。那么,仍處于虧損狀態(tài)的尚德機(jī)構(gòu)該如何打贏在線教育的下半場(chǎng)競(jìng)逐。
轉(zhuǎn)型
互聯(lián)網(wǎng)教育研究院發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,2016、2017年中國(guó)在線教育企業(yè)只有5%盈利,大部分處于探索商業(yè)模式階段,尚德機(jī)構(gòu)也不例外。此次尚德機(jī)構(gòu)提交的赴美上市招股書顯示,公司2015年、2016年凈收入分別為1.59億元、4.19億元,凈虧損分別為3.18億元、2.54億元。2017年上半年,尚德機(jī)構(gòu)的凈收入為3.61億元、凈虧損2.32億元。
其中,以學(xué)位或文憑為導(dǎo)向的高等教育課程2015年凈營(yíng)收為9395萬(wàn)元,2016年為2.93億元,2017年上半年為2.92億元。據(jù)了解,尚德機(jī)構(gòu)的技能培訓(xùn)課程有人力資源、會(huì)計(jì)等課程。專業(yè)證書準(zhǔn)備和專業(yè)技能課程2015年凈營(yíng)收為6460萬(wàn)元,2016年為1.21億元,2017年上半年為6672萬(wàn)元。由此可以看出,尚德機(jī)構(gòu)目前的業(yè)務(wù)板塊以學(xué)歷教育為主。
除此之外,2016年的尚德機(jī)構(gòu)新增學(xué)員人數(shù)為18733人,服務(wù)學(xué)員人數(shù)為382805人。2017年服務(wù)學(xué)員數(shù)為407960人,平均客單價(jià)為6141.6元。尚德機(jī)構(gòu)以學(xué)位或文憑為導(dǎo)向的高等教育課程2015年新生入學(xué)人數(shù)為10.1萬(wàn)人,2016年為12萬(wàn)人,2017年上半年為11.7萬(wàn)人。
成立于2003年的尚德機(jī)構(gòu),最初做面授培訓(xùn)業(yè)務(wù)。2008年,創(chuàng)始人歐蓬看到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育的影響,做出判斷,在線教育會(huì)火起來(lái)。于是2011年他投資幾千萬(wàn)元內(nèi)部孵化了嗨學(xué)網(wǎng),嘗試線上培訓(xùn)。2014年6月尚德機(jī)構(gòu)全面轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)教育,不再接受任何線下的訂單。
對(duì)于教育企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型,歐蓬有自己的觀點(diǎn),他曾經(jīng)在2016年的GET教育科技大會(huì)上表示,房租、用人成本的攀升和流量紅利的消失,這些預(yù)示著低成本紅利的消失。在這樣的變化中,在線教育要具有三個(gè)特點(diǎn):重塑結(jié)構(gòu)成本,重塑場(chǎng)景,重塑關(guān)系。這一觀點(diǎn)和丹誠(chéng)資本原創(chuàng)始人郭丹的觀點(diǎn)不謀而合,郭丹認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入教育要重構(gòu)價(jià)值鏈,哪家企業(yè)重構(gòu)得合理,盈利模式就會(huì)顯現(xiàn)。
承壓
從招股書中顯示的數(shù)據(jù)來(lái)看,2015年尚德機(jī)構(gòu)產(chǎn)品開發(fā)費(fèi)用519萬(wàn)元,2016年1393萬(wàn)元,2016年上半年640萬(wàn)元,2017年上半年1104萬(wàn)元。和產(chǎn)品開發(fā)費(fèi)用相比,尚德機(jī)構(gòu)的銷售及市場(chǎng)費(fèi)用分別為:2015年銷售及市場(chǎng)費(fèi)用3.33億元,2016年5.04億元,2016年上半年2.15億元,2017年上半年4.93億元。從以上數(shù)據(jù)可以看出,目前尚德機(jī)構(gòu)用于銷售及市場(chǎng)費(fèi)用要高于產(chǎn)品開發(fā)的費(fèi)用。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)基金創(chuàng)始合伙人尉遲道坤表示,尚德機(jī)構(gòu)實(shí)際上是第三方學(xué)歷教育服務(wù),本質(zhì)上是互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷模式,課程產(chǎn)品開發(fā)費(fèi)用較低,這與學(xué)歷提升的市場(chǎng)特征有關(guān)。
為了提高用戶直播課程通過(guò)率,尚德機(jī)構(gòu)進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)服務(wù)模式的探索,2013年8月尚德機(jī)構(gòu)成立狐邏學(xué)院,探索結(jié)果是直播通過(guò)率要高于面授模式的通過(guò)率。考試通過(guò)率與七大因素相關(guān):堅(jiān)持不懈、隨時(shí)答疑、解題模版、互動(dòng)上課、自主驅(qū)動(dòng)、考點(diǎn)切片、智能題庫(kù)等。
尚德機(jī)構(gòu)CEO劉通博曾公開表示,在線教育應(yīng)當(dāng)“重服務(wù)”。企業(yè)售賣服務(wù)時(shí)應(yīng)重視用戶價(jià)值,成人學(xué)習(xí)最大的門檻不是學(xué)習(xí)效率,而是學(xué)習(xí)時(shí)間。人做到自律比較難,成年人往往需要壓力系統(tǒng)、激勵(lì)系統(tǒng)幫助他學(xué)習(xí),而這些是需要通過(guò)服務(wù)解決的。尚德機(jī)構(gòu)通過(guò)直播、論壇等各種服務(wù),在多種場(chǎng)景中給客戶塑造一個(gè)激勵(lì)系統(tǒng)和壓力系統(tǒng),延長(zhǎng)用戶學(xué)習(xí)時(shí)間。
另外,從公司團(tuán)隊(duì)來(lái)看,尚德機(jī)構(gòu)銷售人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于教學(xué)和管理團(tuán)隊(duì)。據(jù)了解,截至2017年6月30日,尚德機(jī)構(gòu)有5141名員工,其中教學(xué)和管理團(tuán)隊(duì)有702人,銷售團(tuán)隊(duì)有3012人,占團(tuán)隊(duì)總數(shù)的一半以上。銷售運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)1086人,行政團(tuán)隊(duì)156人,技術(shù)發(fā)展團(tuán)隊(duì)185人。“尚德機(jī)構(gòu)要支撐起一家上市公司,還需要在產(chǎn)品和服務(wù)上加大投入,掌握產(chǎn)品才能掌控上游資源;掌握服務(wù)才能贏得口碑,提升轉(zhuǎn)推薦率。”尉遲道坤建議。
破局
據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析,尚德機(jī)構(gòu)出現(xiàn)虧損和補(bǔ)貼客戶,與搶占市場(chǎng)份額有關(guān)。尚德機(jī)構(gòu)根據(jù)不同班型做不同補(bǔ)貼,然后精準(zhǔn)地打擊對(duì)手。例如,對(duì)手的業(yè)務(wù)板塊中有心理咨詢,尚德機(jī)構(gòu)也有心理咨詢業(yè)務(wù),尚德機(jī)構(gòu)就通過(guò)從其他業(yè)務(wù)板塊如人力資源中盈利,從而不斷地打擊對(duì)手。此外尚德機(jī)構(gòu)還經(jīng)常進(jìn)行地域性補(bǔ)貼去打擊對(duì)手。比如說(shuō)尚德機(jī)構(gòu)在北京盈利,在上海就通過(guò)地區(qū)補(bǔ)貼的方式,從而占領(lǐng)市場(chǎng)。
據(jù)悉,此次尚德機(jī)構(gòu)上市將募集資金3億美元,募得資金將主要用于課程及教育內(nèi)容開發(fā),信息技術(shù)系統(tǒng)相關(guān)研發(fā),營(yíng)銷和品牌活動(dòng),潛在選擇性投資和收購(gòu),以及一般企業(yè)用途。
尚德機(jī)構(gòu)自考的課程標(biāo)準(zhǔn)化,核心競(jìng)爭(zhēng)力在于獲客能力和降低成本上。桃李資本原合伙人、奇跡曼特CEO王文武表示:“目前全國(guó)每年自考人數(shù)大概在600萬(wàn)左右,尚德機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)份額還有很大拓展空間。自考等學(xué)歷教育業(yè)務(wù)往往要面臨低價(jià)競(jìng)爭(zhēng),利潤(rùn)率不高,尚德機(jī)構(gòu)要扭虧為盈,需要開發(fā)高利潤(rùn)產(chǎn)品。”



