荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者許文秀 通訊員鄧勇勤、郭木子）以學(xué)前教育宣傳月“傾聽兒童，相伴成長(zhǎng)”為契機(jī)，深入推進(jìn)幼兒園園本課程改革。6月8日，由武漢市洪山區(qū)教育科學(xué)研究院主辦，洪山實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)承辦，“自主會(huì)學(xué) 暢享彩蛋”——園本特色課程教科研成果現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)在洪山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展。
活動(dòng)以“自主”為核心，通過園本課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享、彩蛋館課程活動(dòng)觀摩和教研等系列活動(dòng)，探索基于兒童視角促進(jìn)幼兒自主會(huì)學(xué)策略，引領(lǐng)全區(qū)幼兒園以科研促教研，提升園本課程教育價(jià)值和保教質(zhì)量。
洪山區(qū)教育局副局長(zhǎng)張虹、洪山區(qū)教育局學(xué)前室科長(zhǎng)李艷萍、洪山區(qū)教科院副院長(zhǎng)兼教科主任李莉、湖北第二師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副教授陳納、洪山區(qū)教科院辦公室主任李云霄、洪山區(qū)教科院幼教教研員童玲以及武漢市保育教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目共同體成員、隨州市曾都區(qū)第二幼兒園教師代表、洪山區(qū)各片區(qū)的幼教同仁們共90余人參會(huì)，一起品味彩蛋館課程的有趣。
【資料圖】
洪山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園大二班小朋友們自編自導(dǎo)自演的童話劇《遇見你真好》拉開了活動(dòng)序幕。孩子們繪聲繪色地介紹童話劇的選材、劇情的變化與更迭，生動(dòng)呈現(xiàn)幼兒創(chuàng)編童話劇課程的全過程。
孩子們自主自信的表達(dá)，讓在座的老師們沉浸式體驗(yàn)了恐龍世界的溫情。孩子們還邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的教師們掃碼填寫童話劇表演調(diào)查問卷。
“讓棵棵小苗沐浴陽光迎風(fēng)茁壯。”這是實(shí)幼教育集團(tuán)的教育理念，也是幼兒園教師團(tuán)隊(duì)的努力方向。洪山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng)施蕓分享了彩蛋課程研究小組團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。從深層合作、深度學(xué)習(xí)、深入研究這12字出發(fā)，介紹了洪山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的教育理念、課程建設(shè)，教師發(fā)展等方面。
彩蛋館園本課程的建構(gòu)是以課題研究為抓手，洪山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng)許佳靜帶來了《有趣的彩蛋館》，分享學(xué)習(xí)品質(zhì)課題研究經(jīng)驗(yàn)。
通過小組活動(dòng)如何開展項(xiàng)目課程呢？參會(huì)老師們分組來到戶外，分別在彩蛋博物館、后花園、小劇場(chǎng)觀摩《我們的畢業(yè)典禮》《我是時(shí)間小主人》《嗨，小兔》三節(jié)小組活動(dòng)。在這所向日葵燦爛的樂園里，有一群快樂、自主的的師生，在項(xiàng)目活動(dòng)中如此認(rèn)真專注，充滿樂趣。
針對(duì)觀摩兒童童話劇調(diào)查問卷所呈現(xiàn)出的問題，洪山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的教研團(tuán)隊(duì)和現(xiàn)場(chǎng)老師一起圍繞童話劇活動(dòng)中幼兒“自主性”與“藝術(shù)性”展開了研討。老師們圍繞《童話世界 “藝”彩紛呈》開展了主題教研，以案例研討的方式展開案例分享和經(jīng)驗(yàn)交流，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的視頻呈現(xiàn)了教師尊重幼兒自主性、支持和引導(dǎo)促進(jìn)幼兒藝術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)力的智慧。
王雪萍從藝術(shù)領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)、不同年齡段幼兒學(xué)習(xí)方式和藝術(shù)活動(dòng)形式、資源利用等三個(gè)方面，梳理了童話劇活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)幼兒自主性和藝術(shù)性平衡互促的策略。陳納表示，對(duì)兒童藝術(shù)性的理解要基于兒童視角，正確解讀藝術(shù)性，才能真正發(fā)揮童話劇課程的價(jià)值。
李莉用“精彩回眸、遇見美好，方心未艾，未來可期”進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：“湖北省特級(jí)教師辛紅萍園長(zhǎng)帶領(lǐng)洪山實(shí)幼教研團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持以課程改革促質(zhì)量提升為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新。歷經(jīng)十年探索實(shí)踐，《有趣的彩蛋館——幼兒園博物館課程的探索與實(shí)踐》這一優(yōu)秀教科研成果值得大力推廣。”李莉倡導(dǎo)全區(qū)幼兒園向?qū)嶒?yàn)幼兒園學(xué)習(xí)，將教研與科研深度融合，方能提升課程質(zhì)量。
張虹肯定了洪山實(shí)幼集團(tuán)及洪山區(qū)學(xué)前教育隊(duì)伍為教育改革的付出和努力，“一群人、一件事，一起走，就是成長(zhǎng)。”洪山幼教將繼續(xù)聚焦幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升，提升園本課程教育價(jià)值和質(zhì)量。
