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“援疆教師幫助我們順應(yīng)高中教育改革、研究教育教學方式，把時間還給學生，學生掌握了有效的學習方法，進步非常大！”4月7日，從教近30年的華中師范大學第一附屬中學（簡稱華師一附中）博樂分校語文老師徐慧君感激地說。

這份成果，源自湖北與新疆博爾塔拉蒙古自治州（簡稱博州）5000多個日日夜夜的“雙向奔赴”。

2009年，本著“人才援博、智力援博、教育先行”原則，華師一附中與博州博樂市高級中學聯(lián)袂辦學，華師一附中博樂分校（簡稱博樂分校）正式掛牌。多年來，湖北省五批援疆教師協(xié)助博樂分校打造教育平臺，華師一附中更是每年選派各學科教師舉辦講座，并提供資金，升級教學硬件。

在博樂分校創(chuàng)客教室，學生們正沉浸在科技實踐的樂趣中，機器人編程、3D打印、創(chuàng)意手工制作……學生們忙得不亦樂乎。

這間由華師一附中協(xié)助打造的創(chuàng)客教室，讓學生和科技模型“零接觸”，在實踐中發(fā)現(xiàn)科學的樂趣。博樂分校科技輔導(dǎo)員、綜合實踐課老師董彩環(huán)介紹，學校成立“學科素養(yǎng)研究小組”，推動教學科研一體化，在創(chuàng)客教室里，學生盡情發(fā)揮創(chuàng)意，開辟科學新天地。

千里送教不畏遠，志在邊疆育英才。今年4月，華師一附中校長周鵬程帶領(lǐng)學校教師再次來到博樂分校“傳經(jīng)送寶”，教師高明第一時間報名參加，不久前，他才剛在武漢做完闌尾切除手術(shù)，武漢與博州相距3700多公里，遠行給身體帶來壓力，但他堅持想來博樂分校看一看，“我在博州援疆3年，有特別的感情。”

華師一附中數(shù)學教師李繼林和妻子一同援疆，在博樂分校書寫了一段伉儷情深共育桃李的佳話，他說：“我愿做一顆種子，育一方學子！”英語教師魏群辭別親人，從長江之濱獨自來到天山腳下，3年的時光，她與天山作伴，與大漠為鄰，她說：“不為別的，為對得起學生的那聲‘老師，您辛苦了’！”

據(jù)悉，對口援疆23年來，湖北省大力支持和無私援助博州教育事業(yè)，名校一對一、多對一幫扶博州82所學校，做到資源共享、經(jīng)驗互通。以華師一附中和博樂分校的援助工作為例，“輸血”與“造血”并重，除華師一附中教師前往博樂分校開展教學幫扶外，博樂分校累計派出289名教師前往華師一附中進行跟崗培訓(xùn)學習。

博樂分校黨委書記劉環(huán)環(huán)說：“華師一附中多形式的援助像春雨般滋潤著我們的心田。我們不斷向援疆教師學習，手拉手、肩并肩，繼續(xù)譜寫愛的贊歌，書寫教育情懷。”

（湖北日報全媒記者 張歆 通訊員 庫來西）